杏彩体育平台登录官网杏彩体育平台登录官网由中国老年大学协会主办，内蒙古自治区巴彦淖尔市老年大学和老年教育学术委员会承办的第十三次全国老年教育理论研讨会将于 2018 年 9 月在内蒙古自治区巴彦淖尔市召开。这次理论研讨会是在我党历史上具有重大意义的十九大召开后举办的，目的是学习贯彻党的十九大精神，促进我国老年教育的创新发展，完成《老年教育发展规划（2016—2020 年）》确定的发展目标和部署。学习贯彻党的十九大精神和习新时代中国特色社会主义思想，是全党全国今后工作的头等大事，也是中国老年教育事业科学发展的决定因素。中国老年大学协会第十三次老年教育理论研讨会的指导思想是：以党的十九大精神和习新时代中国特色社会主义思想为指导，科学分析中国老年教育发展面临的新形势新任务，突出老年教育主要矛盾的揭示与研究，从破解老年教育发展存在的瓶颈和问题入手，提高认识，统一思想，交流经验，明确发展思路和对策，落实《老年教育发展规划（2016—2020 年）》的部署，把老年教育办民满意的教育。研讨会主题定为“在十九大精神指引下，谋划中国老年教育事业的未来发展”。为做好本次研讨会的论文征集工作，现将有关事项通知如下：
2.征文内容：学习领会党的十九大精神和习新时代中国特色社会主义思想及其对发展老年教育的指导意义，总结《老年教育发展规划（2016——2020年）》颁布以来中国老年教育发展成就，研究老年教育的主要矛盾，分析老年教育发展的思想、理念、体制机制障碍，探讨新形势下老年教育转型发展的思路和途径，实现十三五时期老年教育发展目标。（参考选题附后）
2、请于7月20日前上交。请按时间要求将题目及正文报市老干部大学办公室。征文电子版可发送至邮箱；
2、征文字数以4000-6000字为宜，不超过8000字。每篇文章前要有300-500字的内容提要, 3-5个关键词。每人最多上交两篇，注明姓名、联系电话、通讯地址、邮政编码等。
3、纸质文稿一律用 A4纸打印(正文小四号来体字、1.5倍行距),双面打印，左上角方格用5号楷体字标“中国老年大学协会第十三次老年教育理论研讨会征文”字样。
5、习新时代中国特色社会主义思想关于“小康社会决胜期”、“历史交会期”、“基本实现社会主义现代化奋斗期”、“建成社会主义现代化强国目标达成期”的新征程规划和我国老年教育现代化实现进程的展望；
6、习新时代中国特色社会主义思想关于“社会主要矛盾的理论”和我国老年人群体日益增长的美好需求与我国老年教育严重不平衡、不充分之间的矛盾的分析；
7、习新时代中国特色社会主义新思想关于“坚持‘以人民为中心”的要求和我国老年教育贯彻教育公平原则与实现全面发展的部署；
8、习新时代中国特色社会主义思想关于“坚持全面深化改革”和推进我国老年教育改革的必要性和紧迫性分析；
9、习新时代中国特色社会主义思想关于“坚持新发展理念”对于解决老年教育发展不充分不平衡问题的意义；
10.十九大关于“实践没有止境、理论创新也没有止境”的论述和老年教育实践创新、制度创新、学术创新的进一步开展；
13、十九大关于“深化依法治国实践”和“深化行政体制改革”对于解决老年教育的“依法治理”和“管理体制改革”的意义；
14、十九大关于“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”的论述和我国老年教育必须以提高老年人的文化自信为重要任务，借此创新课程设置、加强校园文化建设；
15、十九大关于“优先发展教育事业”，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，“办好继续教育，加快建设学习性社会，大力提高国民素质”的论述对老年教育的指导意义；
16、本地区制定落实《老年教育发展规划（2016—2020 年）》文件、部署到2020 年实现《规划》规定的各项目标的做法；
17、落实《老年教育发展规划（2016—2020 年）》提出的“教育公平”原则和“优先发展城乡社区老年教育”，推进城乡社区老年教育发展的成功经验的总结；
18、落实《老年教育发展规划（2016—2020 年）》关于“发展老年教育的主要任务”和推动老年学校教育、老年社区教育、老年远程教育、老年社会教育、养教结合的全面发展的做法和经验；
19、落实《老年教育发展规划（2016—2020 年）》关于“党委领导、政府统筹”要求在省市两级建立老年教育统筹机制的做法和经验；
20、落实《老年教育发展规划（2016—2020 年）》关于“加强学科设”、“加强理论研究与政策研究”的要求,开展老年教育学术研究的做法和经验；
21、落实《老年教育发展规划(2016-2020年)》关于“丰富教育内容和形式”要求推进老年教育课程创新、教学创新的做法；
22、坚持《老年教育发展规划(2016-2020年)》关于“老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分”的判断,把坚持老年教育实质是的教育性和和发挥老年教育多方面功能统一起来；
23、积极拓展老年教育的社会功能,推进老年人的“再社会化”的研究加强老年大学的党的建设和发挥老年学员党员的模范带头作用的有益探索和成功做法的论述；
31、在同一个省内,老年教育发展的地区不平衡、各个等级老年教育发展不平衡并长期得不到解决的原因探求。返回搜狐，查看更多