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破题思路：材料中给出了为匾额取名的三种思路，重点不在思路之间的高下之分（比如认为贾宝玉的题名就是最佳方案），核心关键词应该是面对同一件事同一个素材的“多元”、“多角度”诠释，包括用求同存异的态度来充分理解他人的不同视角。今年比较引人关注的国际关系话题是一个不错的延伸维度：同样是谋求发展，各国采取了不同的模式，我们应该如何看待和应对。
核心段落：国与国交往，要坚持互不干涉内政，尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，尊重各国不同历史文化传统和发展阶段等特点，尊重彼此核心利益和重大关切，坚持通过对话协商以和平方式解决国与国之间的分歧和争端，在交流互鉴中取长补短，在求同存异同进步。
破题思路：“北京，双奥之城”，提供的材料是2008年奥运会和2022年冬奥会这14年间中国在5个维度上的发展变化，从2008年的“跨越”到2022年的“再跨越”，中国如何通过主办一届体育赛事向世界展示自己？人民日报2月21日的评论文章非常契合这个主题，文章标题有一个核心关键词“更加”，这个“更加自信从容”正好指向了“再跨越”的深层次领域：关于民族自信心和自尊心。
核心段落：回顾本届冬奥会，我们惊喜地发现：中国正以更加平和的方式与世界对话，以更加自信从容的姿态讲述着自己的故事。……当美国运动员走在入场的队伍中时，中国的志愿者们一句“Welcome to China”传递着东道主的热情好客；当日本花滑选手羽生结弦挑战超高难度“4A”级动作而摔倒时，中国观众仍然毫不吝啬地将掌声，连同尊敬一并赠予给他——中国最大的浪漫，在于怀揣着善意的中国人民！
破题思路：“本手、妙手、俗手”，“本手”是基础，“妙手”是创新，“俗手”是败笔，这题主要讲的是基础与创新之间的关系：打好基础，才能在基础之上进行创新，盲目跨越必要的阶段去追求创新，反而会出现败笔。人民日报在5月的一篇经济类评论文章，谈的正是“稳”与“进”之间的辩证关系。
核心段落：经济社会平稳，才能为调整经济结构和深化改革开放创造稳定宏观环境；调整经济结构和深化改革开放取得实质性进展，才能为经济社会平稳运行创造良好预期。稳中求进工作总基调是治国理政的重要原则，也是做好经济工作的方。“稳”和“进”相互促进，以稳求进，以进固稳，体现着深刻的辩证法。
破题思路：题干中有一个关键句，“他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量”，手段是选择，目的是创造未来。通过选择自己热爱的事业，创造一种未来的形态，这里有两种时间线：当下根据自己的热爱做出选择，正序的创造一个未来；也可以根据想象出的一个未来，而相对应的做出当下的合理选择。比如人民日报这篇文章就是选择了中华传统文化，去为全人类创造一个美好的未来。
核心段落：只有把全人类作为一个整体，站在全人类共同利益的高度思考“世界怎么了、我们怎么办”，才能为人类未来找到正确出路，为构建美好世界凝聚价值共识。构建人类命运共同体，弘扬全人类共同价值，生动体现了中华优秀传统文化中的天下情怀、大同理想。
破题思路：这题相对全国卷可写的角度非常多，人民日报也有大量与“学习”有关的评论文章，比如在4月23日的世界读书日，这篇评论就谈了当今社会阅读方式的一些改变。
核心段落：载体在变，方式在变，内容在变，但学习规律不会变化。“不积小流，无以成江海”的积累始终重要，“书山有路勤为径”的刻苦永远关键。无论是书本、杏彩体育官网杂志，还是音频、影像，抑或是论道、问学，只要深入人心、启迪思考，就不失为好的阅读。在坚持不懈的阅读中拓展思想的深度、挖掘人生的厚度，这应当成为世界读书日给我们的启示。
破题思路：这也是非常紧扣热点的一个话题，尤其考虑到北京地区5月的疫情，考生应该有很多线月底也恰好刊登了这样一篇完美扣题的评论文章。
核心段落：比如针对教师对学生的管控力变弱的情况，如何确保学生出勤率，维护好课堂纪律成为新的挑战；针对屏幕教学可能导致视觉疲劳、注意力不集中等情况，如何让教学内容更有趣是提升授课到达率的关键；针对线上教学难以现场反馈互动的特点，如何及时捕捉到学生知识薄弱点、知识掌握情况，还需老师更多从作业考试中认线、天津卷：烟火气
破题思路：这是今年比较有意思的一个作文题，题干中也给出了“烟火气”的几种理解维度，比如亲情，比如奉献，比如国泰民安。无独有偶，就在天津考生写这道作文题的同一时间，人民日报发表了一篇剧评，就是最近热播的《荣誉》，整篇文章聊的正是这部剧如何营造出了“烟火气”的感觉。
6月7日10点27分发文，正是高考进行时）核心段落：故事围绕四个初出茅庐的见习警员展开,他们替人民群众熬夜看监控找尿不湿、解决“夫妻生活”音量过大、爬楼找钥匙、下水道“捞”孩子……四个年轻的“片儿警”在“警情高发”的八里河派出所，一边经历案件洗礼，一边在老的言传身教下不断成长。《荣誉》以一种轻松愉快的风格，实实在在地展现生活中的酸涩或温暖甚至遗憾。现实题材的文艺作品，往往更需要与我们的生活息息相关，让我们关注到一些被忽略的美好，关注到藏在市井烟火气深处的那份属于平凡英雄的闪光的荣誉。
破题思路：非常务实的一道题，这道题里的几个关键词，比如“人才”、“创新”、“战略”等等，都是人民日报最常评论的一类话题，并且这道题给的材料里重点强调了“青年人的创新”——人民日报5月份的这篇评论文章，和这道题要讨论的内容可以说完美契合。
核心段落：青春，意味着无限可能，内含着创新创造伟力。在《新时代的中国青年》中有这样一组数据：北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……一大批有志青年挑大梁、担重任，生动展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌杏彩平台官网。
可能很多家长还不太了解《人民日报》在中国的分量，比如这么问：新华社、央视和人民日报应该怎么排序？解这道题我们需要用到新闻联播，比如今年3月份李克强总理看望了报道的新闻工作者，在这样一条新闻中，各党媒的口播排序是这样的：
第一是人民日报，第二是新华社，第三是中央广播电视总台，除开这前三名，剩余的几家各有侧重，比如侧重思想文化的光明日报，以英语版作为外宣的中国日报，以及看名字就知道领域的经济日报、法制日报等等。
所以《人民日报》的地位不言而喻，高中生想要提高议论文水平，熟读《人民日报》评论版无疑是个好办法。